新媒体文案策划与编辑
主要章节
9章(教学模块),43节(教学任务)|建议课时:36课时|建议学分:2学分(18节课/1学分)
教学资源
  • 授课资源43套;
  • 实训设计9个;
  • 课后练习9套;
  • 拓展学习资料72份;
主要章节
  • 新媒体文案创意策划
  • 新媒体文案选题与写作
  • 新媒体销售文案
  • 新媒体品牌传播文案
  • 新媒体新闻
  • 新媒体微文学
  • 社交媒体平台文案
  • 专创融合能力训练
教学目标
知识目标
  • 熟悉各类新媒体平台,具备熟练的访问与应用能力
  • 具备信息检索、信息收集的能力,能采集各类优质文案
  • 具有良好的文案阅读能力,文案归纳与总结能力
  • 熟练掌握各类文案创意方法和策略
  • 具备各类文案稿件的写作能力和仿写能力
  • 熟悉产品文案的卖点提炼方法
  • 掌握能熟练应用故事文案和的写作技巧
  • 能策划和撰写企业传播文案
  • 根据营销目标,策划活动文案
  • 能撰写微信公众号文案,策划微信专题信息
  • 能够撰写短视频脚本、对白、字幕等文字内容
  • 能够策划新媒体广告文案
  • 具备文案创意能力,能写出原创文案
  • 能够根据要求修改文案稿件
技能目标
  • 良好的阅读能力
  • 收集、归纳和分析信息的能力
  • 具备新闻敏锐性和深刻的观察力
  • 具备分析问题、比较问题、解决问题的能力
  • 良好的学习、模仿能力
  • 具备学习、总结与迁移能力
  • 具备创意策划能力
  • 新媒体创新创业能力
知识结构
教学场景
  • 课前预习

    课前知识引导,通过线上微课、视频资料完成课前自我学习

  • 课堂讲解

    教师完成教学重点、难点讲解,学生完成知识分享讲解

  • 课堂互动

    课堂上完成投票、调研、提问等线上和线下师生互动,活跃课堂氛围

  • 课堂活动

    课堂沙龙、小组PK,多种活动形式引导学生主动学习

  • 实训实战

    借助仿真环境、实战平台、真实业务环境实现技能训练和知识点验证

  • 考试考核

    随堂测试、单元测试、综合考试多种测评形式

  • 课后拓展

    拓展资料、课后实训、课后实战延伸学习时间和空间

教学设计

课程共包含19个课堂活动,包括案例分析、课堂分享、体验实训、仿真实训、等活动形式,支撑对应知识点学习、技能训练、思维训练、综合素质培养。

  • 1
    适用课堂教学

    理论方法

  • 2
    适用课堂互动、案例解析

    知识导入

  • 3
    适用于课堂实训

    方法技巧

  • 4
    适用于仿真实训、项目实战

    实践技能

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